SUTEBA y UOCRA iniciarán acciones para que "Escuelas a la obra" llegue a Junín


Francina Sierra y Eduardo Diotti, titulares de las seccionales locales de dichos gremios, se reunieron y avanzaron con gestiones y acciones. Se reunirán con otros sectores involucrados en el programa y con concejales para que se pida informes al intendente sobre porqué no firmó el convenio con el gobierno provincial.



Los secretarios generales de Suteba Junin y Uocra Junin, Francina Sierra y Eduardo Diotti, respectivamente; se reunieron este viernes para analizar el Programa Provincial de Infraestructura escolar "Escuelas a la Obra" que tiene como objetivo revertir el deterioro de las escuelas bonaerenses, a través de obras que permitan la reparación y la readecuación de los edificios escolares.

La reunión se dio en el marco de la preocupación, por la decisión tomada por el intendente municipal, de no adherir al convenio marco del Programa, y de esta manera excluir a Junin de una propuesta integral que viene a saldar la deuda del Gobierno Provincial con el estado de los edificios escolares, situación que en cada Paritaria los docentes presentan como tema central, se indicó al término del encuentro.

En el caso de la UOCRA, interviene en el Programa a través de su Fundación siendo parte de la capacitación a los trabajadores que estarán a cargo del arreglo de las escuelas y la supervición de las obras.

El alerta que moviliza a los sindicatos a reunirse para defender el Programa, está enfocada en saber, cuánto va a obstaculizar la postura del intendente Pablo Petrecca, el desarrollo de las obras y la generación de empleo que beneficiarian a los juninenses en general y a las comunidades educativas en particular, se indicó a los medios de prensa luego de la reunión.

En los próximos días, estarán ampliando el dialogo con otros sectores que forman parte del Programa y realizarán un pedido de informe, a través del Concejo Deliberante, para que el Intendente explique los motivos de la no adhesión al Programa, y cuál será el destino de los fondos que recibe, y deben ser destinados a Infraestructura escolar.

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