Fue presentado por el ministro Bullrich en Junín. Esperan la apertura oficial de la mesa de diálogo convocada por Petrecca. Se pide también una segunda etapa del programa de inversión para infraestructura escolar.
Desde SUTEBA Junín se destacó la inversión de 15 millones de pesos decidida por el intendente Petrecca, proveniente del Fondo de Financiamiento Educativo al servicio de la infraestructura escolar del distrito, algo que va en sintonía con un pedido y trabajo que la entidad gremial docente viene realizando desde principio de año, planteando las cuestiones de infraestructura que deben solucionarse con inmediatez pero se indicó que "si bien no está contempladas todas las escuelas qued debería, se tomaron aquellas que necesitabn arreglos más estructurales y de mayor cantidad de inversión como la terminación del edificio de la Técnica Nro.2, Técnica 1, la primaria 3 con la Secundaria 13 y otros arreglos menores en doce o quince escuelas", dijo en diálogo con JUNINDIGITAL, Francina Sierra.
Sierra destacó que "es una desición acertada" y que las mencionadas "son escuelas que presentamos como prioritarias, pero no están todas. Hay que trabajar en una segunda etapa de inversión que puedan comprender a todas las otras escuelas que también pueden estar necesitando arreglos importantes y que no están contempladas en este anuncio".
PLANTEOS A LA JORNADA EXTENDIDA
La secretaria general de SUTEBA seccional Junín Francina Sierra, al ser consultada por JUNINDIGITAL acerca del programa "Jornada extendida" presentada por el ministro de Educación de la Nación Esteban Bullrich y la convocatoria que hará el intendente Petrecca para conformar una mesa de diálogo para la educación, sostuvo que van a participar de esa convocatoria y sobre el programa nacional recordó que "como sindicato, siempre hemos bregado porque la jornada extendida llegue a todas las escuelas primarias, tal como lo marca la ley, pero lo que proponemos e suna jornada de seis horas dentro de la misma escuela que le permita al chico tener más cantidad de estímulos educativos pero siempre dentro del mismo contexto escolar en el que están insertos".
Sobre el programa nacional presentado, detalló que articula con otras entidades de la ciudad y "aparentemente los chicos deberían trasladarse desde las escuelas a esas entidades y allí se plantean dudas como quienes planearán las articulaciones, quién se hará cargo de la responsabilidad del traslado, salida y llegada de los alumnos, el pago de los docentes, qué pasará con los docentes que trabajan doble turno y tendrán incompatibilidades horarias. Hay muchas dudas y que esperamos encontrar respuestas en estas mesas de diálogo que se van a hacer", reflexionó la dirigente sindical docente.
Además mencionó que en la provincia existen los centros de educación complementaria que articulan con escuelas, concurriendo a contraturno los alumnos, cuentan con comedor y tienen cierta oferta educativa para los chicos y la pregunta es que pasará con esos C.E.C. porque se estarían superponiendo ofertas. Cuando superponemos ofertas lo que resulta es puestos de trabajo que pueden ser perdidos", sentenció Sierra a JUNINDIGITAL.
"Hasta ahora -reiteró la secretaria general de SUTEBA Junín- contamos con los mismos datos que tiene cualquier persona. Sabemos que hay algunas escuelas que se eligieron como prioritarias y que se articulará con algunas entidades del distrito pero no conocemos nada más. Deseamos esperar que se abran estas mesas de diálogo para plantear, planificar en conjunto, defendiendo lo mejor para los trabajadores docentes y los chicos y chicas que concurran a las escuelas".
Desde SUTEBA Junín se destacó la inversión de 15 millones de pesos decidida por el intendente Petrecca, proveniente del Fondo de Financiamiento Educativo al servicio de la infraestructura escolar del distrito, algo que va en sintonía con un pedido y trabajo que la entidad gremial docente viene realizando desde principio de año, planteando las cuestiones de infraestructura que deben solucionarse con inmediatez pero se indicó que "si bien no está contempladas todas las escuelas qued debería, se tomaron aquellas que necesitabn arreglos más estructurales y de mayor cantidad de inversión como la terminación del edificio de la Técnica Nro.2, Técnica 1, la primaria 3 con la Secundaria 13 y otros arreglos menores en doce o quince escuelas", dijo en diálogo con JUNINDIGITAL, Francina Sierra.
Sierra destacó que "es una desición acertada" y que las mencionadas "son escuelas que presentamos como prioritarias, pero no están todas. Hay que trabajar en una segunda etapa de inversión que puedan comprender a todas las otras escuelas que también pueden estar necesitando arreglos importantes y que no están contempladas en este anuncio".
PLANTEOS A LA JORNADA EXTENDIDA
La secretaria general de SUTEBA seccional Junín Francina Sierra, al ser consultada por JUNINDIGITAL acerca del programa "Jornada extendida" presentada por el ministro de Educación de la Nación Esteban Bullrich y la convocatoria que hará el intendente Petrecca para conformar una mesa de diálogo para la educación, sostuvo que van a participar de esa convocatoria y sobre el programa nacional recordó que "como sindicato, siempre hemos bregado porque la jornada extendida llegue a todas las escuelas primarias, tal como lo marca la ley, pero lo que proponemos e suna jornada de seis horas dentro de la misma escuela que le permita al chico tener más cantidad de estímulos educativos pero siempre dentro del mismo contexto escolar en el que están insertos".
Sobre el programa nacional presentado, detalló que articula con otras entidades de la ciudad y "aparentemente los chicos deberían trasladarse desde las escuelas a esas entidades y allí se plantean dudas como quienes planearán las articulaciones, quién se hará cargo de la responsabilidad del traslado, salida y llegada de los alumnos, el pago de los docentes, qué pasará con los docentes que trabajan doble turno y tendrán incompatibilidades horarias. Hay muchas dudas y que esperamos encontrar respuestas en estas mesas de diálogo que se van a hacer", reflexionó la dirigente sindical docente.
Además mencionó que en la provincia existen los centros de educación complementaria que articulan con escuelas, concurriendo a contraturno los alumnos, cuentan con comedor y tienen cierta oferta educativa para los chicos y la pregunta es que pasará con esos C.E.C. porque se estarían superponiendo ofertas. Cuando superponemos ofertas lo que resulta es puestos de trabajo que pueden ser perdidos", sentenció Sierra a JUNINDIGITAL.
"Hasta ahora -reiteró la secretaria general de SUTEBA Junín- contamos con los mismos datos que tiene cualquier persona. Sabemos que hay algunas escuelas que se eligieron como prioritarias y que se articulará con algunas entidades del distrito pero no conocemos nada más. Deseamos esperar que se abran estas mesas de diálogo para plantear, planificar en conjunto, defendiendo lo mejor para los trabajadores docentes y los chicos y chicas que concurran a las escuelas".
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