La secretaria general de SUTEBA Junín pidió el nombramiento de un vicedirector. La aspiración es que se logre una escuela aparte de la sede con todo su personal, El tema en el Concejo Deliberante.
Tras las afirmaciones de que continuará el servicio educativo secundario en la zona de El Carpincho, garantizado por la inspectora jefe de educación y la directora de Educación del municipio, el reclamo se apunta a lograr el fortalecimiento de la extensión de la Escuela Secundaria 16 y que se convierta en una escuela independiente, garantizando la contención de los chicos y adolescentes del sector.
La secretaria general de SUTEBA seccional Junín, Francina Sierra dijo que "estamos en permanente contacto y tomamos las declaraciones tanto de la directora de educación como de la jefa distrital que salieron a decir rápidamente que la escuela no se iba cerrar, como un compromiso, pero hay otras cuestiones que se deben solucionar"
En diálogo con JUNINDIGITAL que "la escuela debe funcionar en mejores condiciones y no puede haber mejores condiciones si no se hace un trabajo codo a codo con los docentes, con las familias, recuperando la matrícula perdida pero pensando en darle mayor y mejor identidad a esa escuela, poniéndole los cargos que necesita como un vicedirector que esté cien por ciento en la extensión. Es una extensión de la escuela sede en la ciudad, con una directora y un secretario. La directora rota entre la escuela sede y la de El Carpincho".
"La comunidad -dijo Sierra- está pidiendo un personal directivo que esté específicamente en la extensión y que pueda conducir la escuela. Cuando falta conducción real y no hay presencia de todos los días de alguien que organice y trabaje con las docentes codo a codo, pueden suceder que perjudiquen a la escuela. Pedimos un vicedirector para la extensión, que debe ser urgente y la jefa distrital lo puede conseguir además de solicitar que continúe la independización de la extensión, que se conforme como una escuela aparte de la sede con todo el personal que necesita, con todas las garantías que necesita y sobre todo con las condiciones de enseñar y aprender que necesita".
"Los reclamos siguen permanentes. Y lo haremos hasta que se logre una mejoría sustancial. Logramos visibilizar el conflicto y el tema ha sido tomado por la opinión pública, los docentes y comunidad educativa se sintieron acompañados. La Escuela tiene identidad propia y los chicos están en el barrio. Tengan la edad que tengan, se manejan con la escuela del barrio. No hay posibilidades que los chicos puedan ir a otra escuela de la ciudad, porque esa es su identidad, su lugar,. Se deben generar condiciones reales para lograr su contención", afirmó la secretaria general de SUTEBA Junín.
EL TEMA EN EL CONCEJO DELIBERANTE
En la última sesión del Concejo Deliberante, los ediles aprobaron por unanimidad un pedido al Intendente Pablo Petrecca para que intervenga ante las autoridades educativas por el retiro de recursos humanos de la Extensión de la Escuela Secundaria 16.
Días atrás padres, alumnos, docentes, gremios docentes y vecinos hicieron un abrazo simbólico a ese establecimiento educativo, reclamando por la no fusión de aulas, y el riesgo de cierre de esa extensión. Los padres, manifestaron que a sus hijos se les imposibilita acceder a otros establecimientos educativos, que no fueran del paraje El Carpincho; por lo que el cierre de aulas vulnera las posibilidades de acceder a la escuela secundaria a esos niños y niñas.
"Garantizar el derecho a la educación secundaria, implica que desde el Estado se amplíen, diversifiquen y enriquezcan los recursos en algunas poblaciones, las que por complejas razones culturales y sociales no completan la escolaridad obligatoria en los tiempos esperados", dice el texto de la iniciativa aprobada por los ediles.
Se agrega que "la Ley Provincial 13.688 en el artículo 5 expresa: La Provincia, a través de la Dirección General de Cultura y Educación, tiene la responsabilidad principal e indelegable de proveer, garantizar y supervisar una educación integral, inclusiva, permanente y de calidad para todos sus habitantes, garantizando la igualdad, gratuidad y la justicia social en el ejercicio de este derecho, con la participación del conjunto de la comunidad educativa".
"Por todo lo dicho los concejales piden al Intendente Pablo Petrecca que intervenga, para que estas responsabilidades del estado provincial se cumplan y el derecho a la educación secundaria sea garantizado", expresó el proyecto de comunicación aprobado.
Tras las afirmaciones de que continuará el servicio educativo secundario en la zona de El Carpincho, garantizado por la inspectora jefe de educación y la directora de Educación del municipio, el reclamo se apunta a lograr el fortalecimiento de la extensión de la Escuela Secundaria 16 y que se convierta en una escuela independiente, garantizando la contención de los chicos y adolescentes del sector.
La secretaria general de SUTEBA seccional Junín, Francina Sierra dijo que "estamos en permanente contacto y tomamos las declaraciones tanto de la directora de educación como de la jefa distrital que salieron a decir rápidamente que la escuela no se iba cerrar, como un compromiso, pero hay otras cuestiones que se deben solucionar"
En diálogo con JUNINDIGITAL que "la escuela debe funcionar en mejores condiciones y no puede haber mejores condiciones si no se hace un trabajo codo a codo con los docentes, con las familias, recuperando la matrícula perdida pero pensando en darle mayor y mejor identidad a esa escuela, poniéndole los cargos que necesita como un vicedirector que esté cien por ciento en la extensión. Es una extensión de la escuela sede en la ciudad, con una directora y un secretario. La directora rota entre la escuela sede y la de El Carpincho".
"La comunidad -dijo Sierra- está pidiendo un personal directivo que esté específicamente en la extensión y que pueda conducir la escuela. Cuando falta conducción real y no hay presencia de todos los días de alguien que organice y trabaje con las docentes codo a codo, pueden suceder que perjudiquen a la escuela. Pedimos un vicedirector para la extensión, que debe ser urgente y la jefa distrital lo puede conseguir además de solicitar que continúe la independización de la extensión, que se conforme como una escuela aparte de la sede con todo el personal que necesita, con todas las garantías que necesita y sobre todo con las condiciones de enseñar y aprender que necesita".
"Los reclamos siguen permanentes. Y lo haremos hasta que se logre una mejoría sustancial. Logramos visibilizar el conflicto y el tema ha sido tomado por la opinión pública, los docentes y comunidad educativa se sintieron acompañados. La Escuela tiene identidad propia y los chicos están en el barrio. Tengan la edad que tengan, se manejan con la escuela del barrio. No hay posibilidades que los chicos puedan ir a otra escuela de la ciudad, porque esa es su identidad, su lugar,. Se deben generar condiciones reales para lograr su contención", afirmó la secretaria general de SUTEBA Junín.
EL TEMA EN EL CONCEJO DELIBERANTE
En la última sesión del Concejo Deliberante, los ediles aprobaron por unanimidad un pedido al Intendente Pablo Petrecca para que intervenga ante las autoridades educativas por el retiro de recursos humanos de la Extensión de la Escuela Secundaria 16.
Días atrás padres, alumnos, docentes, gremios docentes y vecinos hicieron un abrazo simbólico a ese establecimiento educativo, reclamando por la no fusión de aulas, y el riesgo de cierre de esa extensión. Los padres, manifestaron que a sus hijos se les imposibilita acceder a otros establecimientos educativos, que no fueran del paraje El Carpincho; por lo que el cierre de aulas vulnera las posibilidades de acceder a la escuela secundaria a esos niños y niñas.
"Garantizar el derecho a la educación secundaria, implica que desde el Estado se amplíen, diversifiquen y enriquezcan los recursos en algunas poblaciones, las que por complejas razones culturales y sociales no completan la escolaridad obligatoria en los tiempos esperados", dice el texto de la iniciativa aprobada por los ediles.
Se agrega que "la Ley Provincial 13.688 en el artículo 5 expresa: La Provincia, a través de la Dirección General de Cultura y Educación, tiene la responsabilidad principal e indelegable de proveer, garantizar y supervisar una educación integral, inclusiva, permanente y de calidad para todos sus habitantes, garantizando la igualdad, gratuidad y la justicia social en el ejercicio de este derecho, con la participación del conjunto de la comunidad educativa".
"Por todo lo dicho los concejales piden al Intendente Pablo Petrecca que intervenga, para que estas responsabilidades del estado provincial se cumplan y el derecho a la educación secundaria sea garantizado", expresó el proyecto de comunicación aprobado.
LA POSICION OFICIAL: "ESTAMOS PENSANDO EN MEJORAR EL SERVICIO EDUCATIVO", DIJO MARINI
Tanto la licenciada Emilse Marini, Inspectora Jefe Distrital, como la directora de Educación del Gobierno de Junín, Fabiana Sienra aseguraron que no hay riesgo de cierre del servicio educativo.
Consultada sobre la situación de esta sede educativa, Marini fue contundente y afirmó: "No existe posibilidad de un cierre, apostamos permanentemente a la escuela y a su crecimiento, no sólo de ésta, sino de todas las escuelas de Junín".
Luego, explicó: "Sí se tomaron algunas medidas, como la fusión de dos cursos, porque había muy pocos alumnos y no nos posibilitaba mantener las dos divisiones separadas. Más allá de esto, estamos pensando en mejorar el servicio educativo de la extensión de El Carpincho que depende de la Escuela Secundaria 16 y también tenemos como objetivo que esta escuela se transforme a futuro en una nueva secundaria para la ciudad".
"Quiero llevar tranquilidad a los alumnos, a las familias y a los docentes. La escuela va a continuar abierta y va a seguir desempeñando su función educativa y social como lo viene haciendo hasta ahora", resaltó la Inspectora jefe distrital, quien para finalizar, reiteró: "El cierre de esta escuela está muy alejado de la realidad. Nuestra intención es sostener y trabajamos para que haya más escuelas y que estas sean referencias para las familias, el barrio y la comunidad, cada vez con mejor calidad educativa y que sean reales centros de educación, apostando a recuperar a los jóvenes que abandonaron para que vuelvan a las escuelas".
Por su parte, Fabiana Sienra contó: "Recibimos a dos profesoras e inmediatamente nos pusimos en contacto con la Inspectora Jefe Distrital, quien nos informó sobre todas las acciones que realizaron y de las gestiones para que se nombre un director y así transformar este anexo en una escuela".
Por último, Sienra afirmó: "Desde el Gobierno de Junín trabajamos en un proyecto, en el marco del bicentenario, para articular el sexto año de la escuela primaria con el primer año de la escuela secundaria, incentivando a los chicos a vincularse con la escuela secundaria para que continúen sus estudios en la misma sede, y así tener matrícula y continuar con el proyecto de ampliación".
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